Воспитание – процесс непрерывного творческого поиска. Ведущая роль в воспитании студентов принадлежит преподавательскому составу колледжа. Сегодня воспитание понимается не только как передача опыта от старшего поколения к младшему, но и как сотрудничество преподавателей и студентов в сфере их совместной (учебной и внеучебной) деятельности.

Воспитание в колледже представляет собой важнейший способ социализации и адаптации молодежи в постоянно меняющемся обществе. Стратегические цели концепции воспитательной деятельности учитывают то, что молодежь является носителем ценностей общецивилизационных и казахстанской  культуры, менталитета казахстанского  гражданина, что выступает основой формирования самосознания у студенческой молодежи.

Центральноазиатский технико-экономический колледж – это образовательное учреждение, цель которого обеспечить необходимые условия для личностного развития специалиста: высококультурного, компетентного, профессионального, социально зрелого, способного к самореализации, адаптированного к жизни общества, конкурентоспособного на современном рынке труда, гражданина, патриота.

Основной целью воспитательной работы обозначено считать «Воспитание конкурентоспособной личности в условиях формирования единого образовательного пространства». Вся воспитательная деятельность в Центральноазиатском технико-экономическом колледже основывается на потребностях и интересах студентов, традициях колледжа, культурном наследии, необходимых для личностного развития.

Подрастающее поколение мы должны воспитывать так, чтобы в уме и сердце каждого гражданина с самого детства укоренилась простая и емкая мысль: “Казахстан — моя Родина, и подобно тому, как она несет ответственность за меня, так же и я несу ответственность за нее”. «Историческое значение каждого... человека измеряется его заслугами Родине, а человеческое достоинство – силою его патриотизма», - писал Н.Г.Чернышевский. Формируя гражданско-патриотические и правовые начала, акцентируем внимание на утверждении «духа» достойного человека, потому как патриотический дух необходим нам как воздух. По данному направлению в колледже проводятся следующие мероприятия:

 

«Молодые профессионалы должны найти свое место в происходящих в стране процессах, принять самое активное участие в строительстве будущего», - обращался Лидер нации к молодежи. В процессе формирования конкурентоспособного и компетентного выпускника колледжа, воспитании конкурентоспособной личности важнейшую роль играет профессионально-трудовое воспитание, сущность которого заключается в приобщении студентов к профессиональной деятельности и связанным с нею социальным функциям в соответствии со специальностью и уровнем квалификации.

Для реализации данного направления воспитательной работы систематически проводятся мероприятия.

Формируя поликультурную личность  и толерантность, мы за основу философии берем слова Елбасы «Полиэтнизм нашей страны — наше богатство, предмет нашей гордости».  

«Мы сделали ценности единства и согласия фундаментом общества, основой нашей особой казахстанской толерантности. Мы должны бережно передавать эти ценности каждому будущему поколению казахстанцев», - говорил Н.А.Назарбаев. Так особое значение имеют усилия, направленные на выработку у студентов толерантного поведения, навыков межкультурного взаимодействия между представителями разных национальностей и культурных традиций.

 

Сохранить здоровье молодого поколения — одна из важнейших социальных задач общества. Чтобы подготовить высококвалифицированных специалистов необходимо укреплять и формировать здоровый образ жизни, способствовать работоспособности студенческой молодежи. Для формирования ЗОЖ в колледже ведется профилактическая работа, направленная на пропаганду здорового образа жизни, а также на выявление физического, социального и психологического здоровья студентов.

 

Воспитание и развитие у современной молодежи нравственности и высокой культуры является самой важной задачей в процессе становления личности. В духовно-нравственном воспитании молодежи первостепенное значение имеет духовная атмосфера колледжа, а не обилие правил и требований. Следует не только передавать нашему молодому поколению знания, но и формировать высокую внутреннюю культуру, светлые, добрые, нравственные человеческие качества. Одаренное поколение — то, которое осознает свое предназначение.